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BRAND POSITIONING MARKET

—品牌定位市场—

GENOVA

正《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出:语文学科核心素养主要包括语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解四个方面,而语言建构与运用是语文学科核心素养的基础。因此教学必须以语言为基础,让学生学会运用语言;散文言外之意的解读即是此原则的具体实践。。率效算计高提而从'度杂复算计的策决化优应响求需合综少减够能型模的出提所'型模域行运热电dɥɔ统传比相'明表例算。型模化优效高的中应响求需合综在dɥɔ立建'合组性线的点顶"\域点热化优"\用采。"\域点热化优"\的荷负热电到得步一进中域行运热电dɥɔ从'小大对相的"\势优本成"\态状行运同不dɥɔ据根。值差本成行运间之"\dɥɔ效等"\的成构"\炉锅热/电+组机规常"\的力出热电等同与dɥɔ即'念概的"\势优本成dɥɔ"\了出提'点特作工际实中统系源能多在dɥɔ式凝抽合结章文。义意要重有具行运统系力电来未于对'力能应响求需合综有具户用使下提前的能用户用响影在够能dɥɔ气燃侧户用。义意要重有具性活灵能用户用高提、本成能用户用低降于对'及普断不(dɥɔ'sʇıun ɹǝʍod puɐ ʇɐǝɥ pǝuıqɯoɔ)组机产联电热侧户用'展发断不的统系源能合综着随

BRAND CORE VALUES

—品牌核心价值—

GENOVA

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BRAND EXECUTION POLICY

—品牌执行战略—

改革开放四十年来散文的发展是全方位、多方面的。总体来看是作者队伍空前壮大;内容、题材、表现手法多元化;新的散文品种,如文化大散文、学者散文、新散文、新媒体散文,乃至行走散文、打工散文等层出不穷。尤其是散文观念日趋现代化,人文精神在散文中得到充分体现彰扬,文体的创新突破已成常态。表现在:其一,散文从小美到大品;其二,呈现从外到内趋势,即注重心灵世界的开拓与生命的体验;其三,从疏离现实到介入当下;其四,是艺术思维的多元化和文体的解放。四十年来的散文,也存在着边界混乱,不少作者疏离现实,非虚构写作忽视审美等问题。
散文是高中语文学习中常见的文章类型。对散文的阅读学习,不仅可以使学生获得散文中所传递出来的思想价值观念和基本生活常识,而且在阅读的同时,作者文中所传递出来的审美情感、道德情感等也使学生的思想获得熏陶。因此,高中语文教师要特别重视散文阅读在教学中的重要地位。

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